El
crédito dado al papel de las mujeres en los procesos que llevaron al
establecimiento de la agricultura, aunque siendo un reconocimiento merecido, no
le hace justicia ni valora las tremendas dimensiones de lo que de verdad
significó para el avance de la humanidad la contribución femenina. Las mujeres
de la prehistoria hicieron nada más ni nada menos que plantar la semilla, no ya
de una planta en particular, sino la de lo que terminaría siendo uno de los
puntales para los inicios de la inteligencia y el lenguaje de los seres
humanos.
El
bipedalismo y sus altos costos
La
historia empieza hace algunos millones de años cuando, al partir caminos con
nuestros primos cercanos los chimpancés, se aceleraron dos de los diversos
procesos que llevarían a nuestra especie a ser la mejor equipada en toda la
tierra para desarrollar y acceder al conocimiento.
La
evolución del bipedalismo, por un lado, alteró gradualmente el esqueleto de
nuestros antepasados. Al tiempo que nuestro cráneo se echaba hacia atrás, la
forma de la pelvis empezó a modificarse para adecuar los músculos que
facilitaban el caminar en una postura vertical. Sin embargo, los cambios en la
anatomía de las hembras ancestrales llevaron a que partes de los canales
involucrados en el parto se estrecharan, volviendo más difícil el paso de las
crías.
Por
otro lado, el cerebro había comenzado a crecer y con ello la necesidad de una
cavidad craneana con mayor capacidad. El primer recurso fue empaquetar los
elementos con más eficiencia para aprovechar mejor el espacio disponible; las
circunvoluciones cerebrales son el resultado.
La combinación
de estos dos elementos, cerebro mayor y vías de nacimiento más estrechas debió
ser un problema grave para las madres al momento del alumbramiento y con
seguridad llevó a un aumento en la muerte de madres y fetos. La lucha por la
sobrevivencia enfrentó el mantener un tamaño mayor del cerebro con las ventajas
evolutivas que lleva, y el paso de la cría por canales más estrechos. Una
encrucijada gravísima.
La
neotenia
Entonces,
la selección natural favoreció el nacimiento temprano de los fetos, antes de
que hubieran completado su gestación. Por esta razón, los bebés humanos nacen
inmaduros, incapaces de sobrevivir por si mismos, todo lo contrario de lo que
sucede con los primos chimpancés, por no hablar de un pollo que sale
prácticamente corriendo de la cáscara a picotear en busca de comida.
Nacemos
indefensos y sin ninguna probabilidad de sobrevivir si somos dejados sin
alimento y abrigo. Pero al contrario de lo que sucede con el resto de los
animales, los primeros años no están dedicados a buscar sustento, sino a
permitir que el cerebro crezca, que se establezcan las miles de millones de
redes neuronales que nos llevarán a convertirnos en los únicos seres pensantes
de este planeta. El alimento y abrigo, por otro lado, lo proveen los padres.
Ese estado de inmadurez y de una total ausencia de poder solventar la
existencia durante los primeros años de la vida en los humanos se conoce como
neotenia. Algunos animales permanecen en estado de neotenia toda su vida pero
eso no viene a cuento ahora.
Y el
andamiaje del lenguaje
Con
seguridad las madres ancestrales tuvieron que ver con los inicios del lenguaje,
pues en la necesidad de alimentar, abrigar y calmar a la cría desvalida
debieron inventar sonidos protectores que establecerían un estrecho vínculo con
ella. Los bebés chimpancés, al fin y al cabo pueden trepar por el cuerpo peludo
de sus madres y alimentarse a gusto y encontrar abrigo cuando lo necesitan,
pero los incapaces bebés humanos no tienen esas habilidades ni destrezas.
Para
cumplir las muchas tareas que tenían a su cargo, las madres de la prehistoria
tuvieron que dejar por momentos a sus hijos en el suelo y estas interrupciones
en el contacto físico pudieron ser traumáticas para ambas partes.
Es
muy probable que las madres comenzaran a usar ciertos sonidos para tranquilizar
a sus crías y volver menos dura la separación momentánea. Estos sonidos no
articulados debieron ser el origen de arrullos, de canciones de cuna y más
adelante de la música misma. De esta manera las madres pusieron el primer ladrillo
en la escalera que nos llevaría a la conquista de dos actividades exclusivas de
los seres humanos, la música y el lenguaje.
Lo
vemos todavía en nuestros bebés. Existe una reacción inmediata en ellos hacia
los sonidos y, a medida que van creciendo y madurando, una respuesta cada vez
mayor a los estímulos sonoros que le llegan bien sea de sus padres o
reproducidos en cualquier aparato electrónico. Los bebés responden al estímulo
con todo el cuerpo, con movimientos de regocijo y más adelante con sus propios
sonidos.
Y es
en estas etapas donde se establecen las redes neuronales, las sinapsis que
permitirán desarrollos intelectuales posteriores. El cerebro de un bebé tiene
todas las neuronas pero sólo un 25% de la capacidad cerebral de un adulto. Lo
que hace que el cerebro llegue a desarrollar toda su capacidad son los miles de
millones de interacciones entre las neuronas. Por esta razón, los momentos más
importantes en el desarrollo de los seres humanos se inician en la larga
infancia y continúan hasta los finales de la adolescencia, cuando terminan de
establecerse casi todas las conexiones cerebrales.
Las
madres primitivas ayudaron a sus crías a aprender los ritmos y reglas de su
lengua nativa a través de un vocabulario simple, repetitivo, con vocalización exagerada,
tonos altos y con ritmos lentos. El camino desde las canciones de cuna (muy
similares en la mayoría de los grupos humanos) al desarrollo del lenguaje debió
ser largo, pero estas interacciones entre las madres de la prehistoria y sus
bebés con seguridad marcaron un punto fundamental en su inicio.
Se
cree que una de las primeras palabras inventadas fue el equivalente de Mamá.
Por alguna razón en muchos idiomas es casi la misma palabra; si eliminamos el
grafismo, la fonética es muy similar. Los bebés de la prehistoria y los de
ahora, debieron buscar, y buscan, el placer y la sensación cálida de esa madre
que los arrulla, los alimenta, les habla, les canta y tanto les enseña.
لا يكفي
الإعتراف بفضل الإناث وإسهامهن بعملية الزراعة، التي أدّت لحدوث الإستقرار، فقد
ساهمت الإناث بأمور أخرى هامّة أدّت لتقدُّم البشرية، بينها:
زرع البذرة الأولى التي
أفضت إلى إقلاع الذكاء واللغة البشريين.
المشي على قدمين وأثمانه الباهظة
تبدأ القصة منذ بضعة ملايين من الأعوام،
عندما بدأنا طريقنا برفقة أبناء عمومتنا الأقرب الشمبانزي، وتسارعت الحوادث
المتنوعة التي قادت نوعنا ليصير الأفضل تجهيز بكامل الكوكب الأرضيّ لناحية التنمية
والولوج إلى عالم المعرفة.
حدث، بفضل التطوُّر نحو المشي على قدمين، تغيير تدريجي بالعمود الفقري عند أسلافنا من جانب، وكذلك، أدى لسحب الجمجمة نحو الخلف، وبدأ شكل الحوض يتعدّل ليناسب العضلات التي سهّلت المشي بصورة عمودية.
مع ذلك، قادت التغيرات في البنية التشريحية للإناث الأسلاف لظهور تضيقات في قناة الولادة، وبهذا، سيصعب مرور المواليد الجدُدْ.
حدث، بفضل التطوُّر نحو المشي على قدمين، تغيير تدريجي بالعمود الفقري عند أسلافنا من جانب، وكذلك، أدى لسحب الجمجمة نحو الخلف، وبدأ شكل الحوض يتعدّل ليناسب العضلات التي سهّلت المشي بصورة عمودية.
مع ذلك، قادت التغيرات في البنية التشريحية للإناث الأسلاف لظهور تضيقات في قناة الولادة، وبهذا، سيصعب مرور المواليد الجدُدْ.
ومن جانب آخر، بدأ الدماغ بالنموّ وبهذا،
ستتولد الحاجة لسعة دماغية أكبر ضمن الجمجمة. ولهذا، تُعتبر التلافيف الدماغية عناصر فعّالة تفيد بشغل أفضل للفراغ الصالح بالجمجمة.
إنّ الجمع
بين هذين العنصرين، أي دماغ كبير وقناة ولادة ضيِّقة، ولَّدَ ظهور مشكلة خطيرة لدى الأمهات،
وقد أدّى لحدوث إزدياد بنسبة موت الأمهات والأجنة.
جابه الصراع لأجل البقاء على قيد
الحياة مسألة الحفاظ على حجم دماغ كبير مع ما يحمله من فوائد تطورية ومرور الوليد
من قنوات ولادة ضيِّقة ما يمكن تسميته:
مُفترق طرق بالغ الخطورة.
إستدامة المرحلة الجنينية الباكرة
عمل الإنتقاء الطبيعي على تفضيل الولادة
الباكرة للأجنّة، أي قبل أن يكتمل نضوجها داخل الرحم. ولهذا السبب، نجد مواليد
البشر غير بالغين، غير قادرين على البقاء على قيد الحياة لوحدهم، وهذا ما لا يحصل
مع أبناء عمومتنا الشمبانزي، ولا حاجة للحديث عن صوص يخرج من قشرة البيضة ويركض
بحثاً عن طعام!
نُولَدْ ضعاف ودون أيّة إمكانيّة للبقاء
على قيد الحياة، فيما لو نُترَكْ دون طعام ودون لباس.
وهذا عكس ما يحصل مع باقي
الحيوانات، لا نُخصّص سنواتنا الأُوَلْ لأجل البحث عن الرزق، بل تُخصّص هذه
السنوات لتحقيق النموّ بالدماغ المتشكل من آلاف ملايين الشبكات العصبونية، التي
تحولنا للكائنات الوحيدة القادرة على التفكير بهذا الكوكب.
يزودنا أبوينا بالمأوى والطعام. يُطلق على تلك السنوات الأول من حيواتنا تعبير "المرحلة الجنينية
الباكرة المستدامة (إستدامة المرحلة اليرقية)".
هناك حيوانات، تبقى طوال حياتها في هذه المرحلة، ولكن، هذا خارج موضوعنا الآن.
دعم اللغة
يمكن القول، بكل وثوقيّة، ساهمت الأمهات الأسلاف بإظهار اللغة؛ إقتضت الحاجة للغذاء والمأوى وتهدئة الطفل:
إبتكار أصوات مطمئنة، ساهمت بنشوء علاقة وثيقة بين
الأم والطفل.
فتتعلق صغار الشمبانزي بجسم أمها كثيف الشعر وتتغذّى من
اثدائها أو منها، وتجد المأوى عندما تحتاجه، لكن، ليس لدى صغار البشر تلك
المؤهلات.
لأجل إتمام
الكثير من المهام التي ألقيت على عاتقها، اضطرت نساء ما قبل التأريخ لترك
صغارها ببعض اللحظات على الأرض، وسبَّبَ هذا الإنقطاع الجسدي بينهم لحدوث أشياء
مؤلمة للطرفين.
ففي الغالب، وبتلك اللحظات، بدأت الأمهات
بإستخدام أصوات محددة لتهدئة الصغار وهذا ما يجعل الإنفصال أقلّ وطأة.
شكّلت تلك
الأصوات أصل:
المناغاة، أغاني السرير، وبوقت لاحق، أصل الموسيقى ذاتها.
بهذا الشكل،
وضعت الأمهات الخطوة الأولى في طريق، سيقودنا لإرتياد عالمين من النشاطات الحصرية
بالبشر، هما:
الموسيقى واللغة.
للآن، نلاحظ هذا لدى أطفالنا. بحيث يوجد تفاعل
لحظيّ بينهم وبين الأصوات، وبالتقدُّم بالعمر، ستكبر الإستجابة للمحفزات الصوتية بإضطراد، سواء صدرت من الآباء أو من أيّ جهاز إلكتروني صوتي.
يستجيب الطفل
للتحفيز الموسيقي بكامل جسده، من خلال حركات تعبِّر عن سروره، وبوقت لاحق، يردّد هو
أصواته الخاصة.
تنشأ بتلك المراحل الشبكات العصبية، نقاط
الإتصال العصبيّ (المشابك العصبية) التي تسمح بالنموّ الفكريّ بوقت متقدِّم.
لدى الطفل 25% من
العصبونات الدماغيّة المتوفرة عند الفرد البالغ، وما يجعل الدماغ يُنمِّي كامل قدرته
هو آلاف ملايين التفاعلات بين العصبونات، لهذا، هي اللحظات الأهم بنموّ
الكائن البشريّ خلال فترة الطفولة الطويلة المتواصلة حتى نهاية المراهقة، حيث ينتهي
نشوء كل الإتصالات الدماغيّة تقريباً.
ساعدت الأمهات البدائيّات الصغار بتعليمهم إيقاعات وقواعد لغتهم الأم من خلال قاموس لغويّ بسيط، متكرِّر، وعبر المبالغة اللفظية سواء بلهجة مرتفعة أو بإيقاعات بطيئة.
بدا الطريق من أغاني السرير (شديدة
الشبه لدى غالبيّة الجماعات البشرية) إلى تطور اللغة:
طويلاً، لكن شكّلت تلك التفاعلات بين
أمهات ما قبل التأريخ وصغارهن، نقطة فاصلة في بدايات ذاك
الطريق.
يُرى بأنّ واحدة من أوائل الكلمات
المُبتكرة:
ما يُكافيء كلمة ماما.
ولسبب ما، نقرأ في كثير من اللغات ذات الكلمة تقريباً، فإذا نحَّيْنا رسم الكلمات جانباً، فيشابه اللفظ الصوتي كثيراً.
توجّب على أطفال ما قبل التأريخ، ويتوجب على أطفال الوقت الراهن:
ولسبب ما، نقرأ في كثير من اللغات ذات الكلمة تقريباً، فإذا نحَّيْنا رسم الكلمات جانباً، فيشابه اللفظ الصوتي كثيراً.
توجّب على أطفال ما قبل التأريخ، ويتوجب على أطفال الوقت الراهن:
البحث عن المتعة
والشعور الدافيء الأمومي من خلال مناغاتها، تغذيتهم، الكلام معهم، الغناء لهم
وتعليمهم.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق